「不造句,導入情境」的教學,才能真正凸顯出你的獨特與專業!

不用造句的方式教語法句型(或其他語言要素)是我們說吧一直在提醒老師們的。

我們常用的傳統教學方法上——單純的造句練習(包含模仿範例造句、看圖造句、完成句子...等都屬這種),真的沒辦法幫助學生深入理解和靈活運用語言。

這是站在是否能達成教學目標的角度來說,不過,這次我們要從如何個人行銷的角度來說,也就是爲什麼「不造句,導入情境」能凸顯老師個人特色與專業,到底有什麼好處。

先來整理複習一下:

爲什麼只造句的方式,不好?

1. 造句沒情境,缺乏功能,難以應用

大家可能會覺得,讓學生造句是練習語法的好方法。的確,他們可以學會怎麼組合詞彙和句型,但這只是結構正確的部分,重點是造出的這些句子通常沒有真實情境做支撐,因此當他們走出教室,碰到真實情況的時候,腦袋會一片空白,不知道怎麼用那些學到的句子來應對。 舉個簡單的例子,你教他們「A是A,可是...」這樣的語法,學生可能在你所提供的圖片與關鍵字之下,能說出「星巴克的咖啡好喝是好喝,可是價格太貴了、蘋果電腦貴是貴,但是品質很好」。看起來效果不錯,但這些都是只是結構正確的句子。如果情況是他們遇到跟朋友在閒聊,而對方說了「星巴克的咖啡真的太好喝了,我每天一定要喝一杯」的時候,他能自然地運用這個句型來反駁,來表達自己的不同的意見嗎?可能機率相當低,因為他們從沒種掌握這個句構的使用功能,也不熟悉在那樣的情境、場合下使用,當然不能反應與應對。

2. 造句太機械,限制創造力,扼殺表達慾望

學生做造句練習的時候,老師通常會給學生一些提示—圖片、詞語、結構來組合句子,這其實限制了學生的創造性和思考能力。學生的任務變成了「填空」,而不是「表達自己」。這樣一來,他們在課堂上可能能造出正確漂亮的句子,除了上面說的無法在實際情境中應對使用外,還會扼殺學生的學習興致與表達慾望,因爲練習的都跟自己與生活沒相關。
當然造句的缺點,就是「導入情境」可以彌補的優點。

情景導入的教學,有什麼好處?

1. 提供真實情境,讓學習變得生活化

導入情境的教學方法,就是要讓學生在一個擬真或模擬的情境中,去學習和使用語法和句型。這樣的教學方式,能讓學生在特定的情境中,自然而然地理解這些語法結構的確切用法與應對。比方說,剛剛的「A是A,可是...」這個句型,你就可以設計多個必須使用這個句構來反駁回應的情境(提供同意對方的某部份意見,但是提出不同意的觀點來表達站在不同的立場),在這樣的對話練習中,他們就會開始感受使用「A是A,可是...」這個句型的各種情境,當在真實什麼生活中遇到時,就能比較自然地表達,而不僅僅是死記硬背某個句型。

2. 激發創造力,提升語言運用能力

當學生被放在一個情境中,他們需要運用所學的語法來解決實際問題,這種過程不僅考驗他們的語言能力,也激發了他們的創造力與表達慾望,想跟別人進行分享交流。學生不再只是機械地造句,而是開始思考如何用語言來達到自己的目的。這樣的教學方式能夠讓學生更靈活地掌握語言,在實際交流中更加自信和自然。

3. 彌補網路教材的不足,突出教學特色

雖然現在網路資源豐富、教材也多元,但它們的練習往往都是缺乏語境的機械造句或資訊地說明,非常少提供語法句型真切的對應情境,以至於讓學生難以掌握語言的實際功能。

如果我們能在教學中加入情境引導,這不僅能彌補這些教材的不足,還能讓我們的教學更加突出。設計出符合語法句型的功能情,幫助他們在這些情境中靈活運用應對,這樣的教學不僅能讓學生學得更好更有興致,還能讓教學更有特色,而與眾不同。

凸顯教學特色與專業:要做就做不一樣的

爲什麼說「導入情境」的教學,能與衆不同,做出不一樣的呢?

1.創造符合生活的語言使用,提升學習效率,讓學生有成就感

與單純的造句相比,情境教學能讓學生更快地理解語法和句型的實際用途,並將其應用到日常生活中。當學生能夠在真實情境中運用所學,他們的學習成就感會大大提升,因爲真實有感—「所學的,真的在生活中用得上」,學習動力也會更強。

2. 打造獨特的教學風格,與眾不同

在如今競爭激烈的教學市場中,做一個「不一樣」的老師至關重要,

  • 提供跟「其他老師、網路資源、教材說明」不同的內容素材,
  • 他們做不到、無法教到重點的部分,你都可以做,彌補他們在教學上的不足

才能讓你在這競爭的社會中佔據更有利的地位。

你不僅需要對語法和句型有深刻的理解,更需要在教學方法上有所創新。當你能夠打破傳統的造句教學模式,運用情境教學法,提升學生在實際生活中的溝通表達,你的教學風格將會更加突出。學生會因為你獨特的教學方式而記住你,這也會讓你在教學領域中脫穎而出。

總的來說,單純的造句練習已經無法滿足現代華語學習者的需求。導入情境的教學方式,不僅能讓學生更自然地掌握語言,還能凸顯你的教學特色與專業性。在教學中,如果你能運用這種方法,將語言學習帶入到真實的情境中,你的教學效果將會更加顯著,學生也會因此受益匪淺。要做就做不一樣的老師,這樣你才能真正成為一名備受學生尊敬和喜愛的華語教師!